Socializarea este cel mai important proces asociat cu asimilarea și reproducerea normelor sociale de către o persoană. Acesta este un proces cu mai multe fațete care continuă de-a lungul vieții unei persoane. Cu toate acestea, socializarea are o relevanță deosebită pentru copiii de vârstă preșcolară și primară.
Inextricabil legat
Merită să spunem că educația și socializarea sunt indisolubil legate între ele. Educația este o componentă organică a procesului de formare a personalității. Acesta constă în transferul intenționat de cunoștințe, reguli de conduită, norme etice de la generația mai veche la cea mai tânără.
Acum câteva decenii, când termenul „socializare” nu era încă răspândit, a fost înlocuit cu cuvântul „educație”. Cu toate acestea, în prezent, psihologii și educatorii sociali au ajuns la concluzia că socializarea este un concept mai larg, inclusiv procesul de educație.
În general, dacă vorbim despre esența creșterii ca o componentă a procesului de socializare a individului, atunci pentru implementarea cu succes a acestuia, societatea asigură tot felul de practici pedagogice. S-au dezvoltat de-a lungul anilor prin încercări și erori.
Fără a crește o personalitate deplină, este imposibil să ne imaginăm socializarea în ansamblu. Orice s-ar putea spune, dar o persoană nu poate trăi în afara societății, o societate de felul său. Și fără un anumit nivel de educație, este imposibil să coexistați în această societate cu alți indivizi.
De la parenting la autoeducare
Educația este construită din exterior în interior. Adică, la început, părinții dau un exemplu copilului, îi arată cum să se comporte într-o situație dată. Își amintește, copiază comportamentul adulților, în timp ce încă nu realizează intern de ce unele acțiuni pot fi efectuate, iar altele nu. Aceasta este educația într-o formă externă.
În mod ideal, pe măsură ce copilul crește și intră în societate, creșterea externă se transformă în internă, care devine o normă etică a vieții. Astfel, educația se dezvoltă în autoeducare.
Cu toate acestea, copilul dobândește educație nu numai prin „lovirea” în el a normelor general acceptate. El își face spontan o idee despre educație, chiar din societatea în care a ajuns deja. Acest lucru se întâmplă adesea în mod inconștient. Părinții ar trebui să știe că societatea în care copilul primește prima și ideile principale, încearcă tot felul de roluri sociale, este extrem de importantă pentru el. Prin urmare, tot binele obținut de la el, precum și răul, riscă să câștige un punct de sprijin în creșterea fermă a unei persoane în creștere.
Astfel, putem concluziona că educația este componenta principală a procesului de socializare. Alături de un element atât de important al socializării personalității precum creșterea, profesorii sociali disting astfel de componente precum învățarea, creșterea, adaptarea etc.
