Raportul analitic al profesorului este un element important al documentației de raportare a unei grădinițe. Este indispensabil în rezumarea rezultatelor muncii realizate în acest grup special de copii, planificarea eficientă a activităților ulterioare și pregătirea portofoliului de certificare.
Este necesar
- - un plan pe termen lung pentru lucrul cu copiii;
- - rapoarte despre activități;
- - rezultatele chestionarelor, testelor, sondajelor etc.
Instrucțiuni
Pasul 1
La începutul analizei, dați o descriere generală a grupului în care ați lucrat. Vă rugăm să furnizați date despre numărul și vârsta copiilor la începutul și la sfârșitul anului. Indicați separat câte fete și băieți sunt printre ele. Descrieți trăsăturile dezvoltării și relațiilor copiilor, natura activităților lor în cadrul grădiniței etc.
Pasul 2
Apoi, denumiți obiectivele și obiectivele pe care le-ați stabilit în planul pe termen lung. De obicei, acestea acoperă trei domenii importante: lucrul cu copiii, interacțiunea cu părinții și creșterea nivelului propriilor calificări.
Pasul 3
Oferiți o scurtă descriere a activităților pe care le-ați desfășurat în cursul anului școlar pentru a rezolva fiecare dintre sarcinile formulate. Schema de descriere poate fi după cum urmează: numele evenimentului; data; stare (grup, grădină generală, ieșire); participanți (copii, părinți, angajați); rezultate care reflectă aspectele pozitive și negative.
Pasul 4
Furnizați date cu privire la rezultatele participării copiilor la diferite competiții, competiții sportive, cercuri, festivaluri etc. Includeți feedback din partea părinților și a personalului preșcolar în raport. Pentru grupul pregătitor, faceți o concluzie cu privire la disponibilitatea copiilor de a studia la școală conform criteriilor: ridicat, mediu, scăzut.
Pasul 5
În concluzie, formulați o concluzie generală asupra muncii realizate, în care scrieți cu cât ați reușit să rezolvați sarcinile identificate în planul pe termen lung și indicați direcții suplimentare pentru implementarea strategiilor prezentate.
