Indicele dezvoltării umane este un indicator agregat cu mai multe componente care este compilat în mod regulat de personalul Organizației Națiunilor Unite pentru a compara țările.
Scopul indexului
Conceptul Indicelui Dezvoltării Umane (IDU) a fost dezvoltat în 1990 de o echipă de experți ai Națiunilor Unite care lucrează la comparații între țări. În procesul de lucru pe această temă, le-a devenit clar că diferite țări diferă prea mult între ele pentru a putea face cu un singur criteriu pentru a asigura comparația lor.
Drept urmare, echipa de cercetare condusă de Mahbub-ul-Haq a venit cu un indicator compozit bazat pe mai multe criterii. În același timp, în procesul de utilizare, conceptul de index a suferit modificări destul de grave: de exemplu, în 2010 gama de criterii luate în considerare la determinarea sa a fost extinsă semnificativ, iar în 2013 indicele, care anterior era numit Indexul Dezvoltării Umane, a fost redenumit în Indexul dezvoltării umane.
În prezent, experții ONU calculează anual acest indice pentru 169 de țări. În procesul de efectuare a calculelor, toate sunt împărțite în 4 grupe: stări cu un IDU foarte mare, cu un IDU ridicat, cu un IDU mediu și cu un IDU scăzut. Mai mult, fiecare grup de țări este format din 42 de state (grupul cu un IDU ridicat include 43 de țări), astfel încât dimensiunea grupului rămâne aceeași în fiecare an, dar compoziția sa este în continuă schimbare.
Compoziția indexului
Pentru a calcula indicele dezvoltării umane, ONU folosește trei grupe principale de indicatori, fiecare dintre care, la rândul său, este integral, din care este calculat pe baza mai multor parametri incluși în acesta. Deci, primul grup de indicatori este o evaluare a speranței de viață în regiunea în cauză, care, în special, depinde de situația de mediu, de nivelul de dezvoltare al medicinii și de alți factori.
Al doilea grup de indicatori este conceput pentru a evalua nivelul de alfabetizare a populației din statul analizat. La rândul său, se bazează pe prevalența și disponibilitatea instituțiilor de învățământ, calitatea educației din țară, dezvoltarea infrastructurii educaționale, cum ar fi bibliotecile și cursurile de formare și alte caracteristici ale țării.
În cele din urmă, al treilea grup de indicatori utilizați pentru calcularea indicelui dezvoltării umane se bazează pe o evaluare a nivelului de trai al populației într-un anumit stat. Nivelul de trai, potrivit experților ONU, depinde de nivelul veniturilor, productivitatea muncii, nivelul prețurilor în stat, inflația și parametrii similari.
